5月24日上午，学校在崇德楼413会议室召开党委理论学习中心组（扩大）第7次集中学习会，围绕“服务发展新质生产力，职教何为”开展专题学习研讨。党委书记薛扬主持会议并领学。学校党委理论学习中心组成员，各党总支、职能部门、教学单位负责人参加学习。
学习会上，薛扬带领全体与会人员学习了习近平总书记关于新质生产力的重要论述、习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时“加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展”的重要讲话、习近平参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时“因地制宜发展新质生产力”的重要指示等。与会人员围绕“服务发展新质生产力，职教何为”主题，结合学校党纪学习教育、“双高”建设和高质量发展等工作实际进行了交流研讨。学校副校长赵彤、纪委书记朱宝华、副校长刘芳武、党委组织部（统战部）部长龚少军、党委宣传部部长王彬等中心组成员进行了重点发言，人事处（教师工作部）处长吴峰、教务处处长乔红宇、马克思主义学院院长林彬、船舶与海洋工程学院院长贾君瑞等同志作交流发言。
薛扬表示，认真学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述是贯彻落实习近平总书记对高质量发展重要指示的要求，是习近平总书记对交通发展的定位要求，是习近平总书记对江苏工作“走在前、做示范”的定位要求，是当前就业形势的要求，是提高课堂教学、实训实习质量的要求，是对学校高质量考核的要求。
薛扬在总结讲话中指出，要从新劳动者、新劳动对象、新劳动工具、新型基础设施等四个维度加深对新质生产力的“新”的理解，培养符合新质生产力要求的新型劳动者队伍。要跟上和适应基础设施“加数”、航运发展“提速”的新要求，准确把握当前各行业、各专业发展的态势和未来发展的趋势，为新质生产力的发展、专业的设置、科研和社会服务打下坚实基础。要创新推进“新双高”建设服务新质生产力的发展，实施好“五金”新基建，系统推进专业、课程、教材、师资、实习实训五大关键要素的建设改革，实现办学能力高水平；深度融入，以科技服务和学生培养共同繁荣为纽带，把纽带建牢做强，做实各类平台，实施有组织的科研，实现产教融合高质量。要以改革创新的精神，围绕新型劳动者的培养需求优化专业设置、改革培养模式，围绕新型劳动工具的快速更迭强化师资支撑、激发创新动力，围绕新型劳动对象的数智升级深化产教融合、加强皇冠博彩官网，主动适应新质生产力的时代变革，推进“新双高”建设。
薛扬强调，学习和贯彻好习近平总书记关于新质生产力的重要论述，一是要坚持问题导向，培养高素质新型劳动者。二是要坚持系统观念，在培养方案设计上，以支撑新质生产力发展的工作岗位所需的职业能力培养为逻辑起点，以高素质技能人才培养目标达成为培养终点；在教学资源的配置上，打造好富含人工智能、大数据应用、绿色低碳等知识技能要素的专业课程，建设好集教学科研于一体的生产性实践基地和虚拟仿真实训中心，开发好产教融合型数字化新形态教材；在教学方式革新上，搭建“人人、时时、处处”可学的智慧化数字教育平台，充分借助数字技术手段，赋能高素质技能人才培养。三是要加强组织领导，政治站位要高，责任意识要强，工作措施要实，进一步推动学校在建设“新双高”、服务新质生产力发展上大有作为，为学校新一轮“双高”建设打下坚实基础。
